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本文是为大家整理的医学内科学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为医学内科学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】外版医学图书引进过程中的本土化再造——以《哈里森内科学(第19版)》为例
期刊：《现代出版》 | 2021 年第 004 期
摘要：对于翻译引进的国外著作,既要做到保留原书科技含量与风格特色,又要能够精准满足国内图书市场的需求.北京大学医学出版社在引进出版《哈里森内科学(第19版)》的过程中,明确读者定位,考量读者对于知识容量和价格的需求,以及我国医学专科发展的实际情况,考虑译者团队的组建与项目落实的可行性和高效性,有效完成了本土化再造的工作.
关键词：外版医学图书；引进；本土化再造
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-publishing_thesis/0201290304006.html
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2.【期刊论文】医学专科类《口腔内科学》省级精品课程建设初探
期刊：《科技风》 | 2021 年第 005 期
摘要：口腔内科学是一门实践操作性强的学科,精品课程的建设对其提出了更高的要求,我们从实训室建设到课程改革,在课程标准、教学模式、教学内容、网络资源等方面进行了相关的改革,探索建设口腔内科学省级精品课程.
关键词：口腔内科学；省级精品课程；教学改革
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_technology-wind_thesis/0201289122602.html
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3.【期刊论文】在内科学教学中渗透医学史教育的体会
期刊：《科技风》 | 2021 年第 002 期
摘要：鉴于日前多数卫生职业学校并没有开设专门的医学史课程,在内科学教学过程中进行有关医学史的渗透教育,能够激发学生学习兴趣,提高其科学素养和临床思维能力,培养其在科学研究上的批判精神和为医学献身的精神.教师要注意平时积累医学史素材,充分和专业课教学内容相结合,用灵活多样的教学方法对学生进行医学史教育.
关键词：医学史教育；内科学；人文
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_technology-wind_thesis/0201289070039.html
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4.【期刊论文】中医学高职院校中医内科学课程教学的诊断与改进
期刊：《卫生职业教育》 | 2021 年第 003 期
摘要：中医内科学课程是基础理论联系临床实践的桥梁,也是临床其他学科的基础,对整个中医教学体系的发展起着重要作用.因此,开展中医学高职院校中医内科学课程教学的诊断与改进,对培养特色化的中医学高职院校人才具有重大意义.该课程主要从积极开展模拟门诊教学,建设校内中医内科学门诊实训基地等方面探讨提高中医学高职院校中医内科学课程教学质量的方法 .
关键词：中医学高职院校；中医内科学；诊断与改进；模拟门诊
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_health-vocational-education_thesis/0201288433090.html
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5.【期刊论文】基于循证医学之中医内科学PBL教学模式研究
期刊：《中国中医药现代远程教育》 | 2021 年第 010 期
摘要：为了解决中医内科学学习中被动灌输、缺乏主观能动性、与中医经典古籍脱节等问题,我们将中医的经典古籍知识与西方的循证医学(Evidence-based Medicine,EBM)理念和基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)教学法结合,是运用西方的方法更好地学习中医知识及经典的教学方法,将EBM理念与PBL教学法相结合,以PBL教学法为基础的中医内科学教学,具有传统医学教育模式不可取代的优势,值得在中医内科学中推广运用.
关键词：循证医学；PBL教学；中医内科学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-medicine-modern-distance-education-china_thesis/0201290052973.html
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6.【学位论文】国内科学计量学领域学术图书的引用特征研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 引言
1.1 研究背景与意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 理论意义
1.1.3 实践意义
1.2 国内外研究综述
1.3 研究方法与研究工具
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究工具
1.4 研究内容与框架
1.4.1 研究内容
1.4.2 研究框架
1.5 创新之处
2 概念界定及相关理论
2.1 学术图书
2.2 引用特征
2.3 引文分析
2.4 学术评价
3 样本数据概况
3.1 数据来源
3.2 学术图书
3.3 期刊文章
4 学术图书的引用特征研究
4.1 引用数量分析
4.1.1 引用数量与图书出版时间
4.1.2 引用数量与图书篇幅
4.2 引用类型及来源分析
4.2.1 引用类型分析
4.2.2 引用来源分析
4.3 引用时间分析
4.3.1 引用年份分析
4.3.2 时间差均值分析
4.4 引用偏好分析
4.4.1 自引分析
4.4.2 引用语种分析
4.5 引用时滞分析
4.5.1 期刊文章被引时滞分析
4.5.2 学术专著被引时滞分析
4.5.3 网络资源被引时滞分析
4.6 国内高被引学者分析
5 学术图书与期刊论文的引用比较研究
5.1 引用类型比较分析
5.2 引用时滞比较分析
5.3 中文核心期刊的被引比较
6 总结与展望
6.1 总结
6.1.1 参考文献著录存在的问题
6.1.2 学术图书的引用特征
6.2 不足与展望
参考文献
附录A
附录B
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果
致谢著录项
学科：情报学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
中图分类：出版事业
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315672991.html
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7.【学位论文】基于儿童视角的幼儿园中班室内科学活动区创设研究
目录
封面
声明
摘要
英文摘要
目录
一、研究缘起
(一)科学活动区是幼儿园开展科学教育的重要场所
(二)科学活动区是儿童进行科学探究活动的重要场地
(三)儿童视角的科学活动区创设具有重要价值
二、研究意义
(一)实践意义
(二)理论意义
三、核心概念界定
(一)儿童视角
(二)活动区
(三)活动区创设
四、文献综述
(一)国内外关于儿童视角的相关研究
(二)国内外关于区域活动的相关研究
(三)国内外关于儿童视角下幼儿园区域活动的相关研究
(四)国内外已有研究的启示
一、研究目的
二、研究内容
三、研究对象
四、研究方法
(一)访谈法
(二)观察法
第二章研究过程
一、研究设计阶段
二、资料收集阶段
(一)预研究阶段
(二)正式研究阶段
三、资料整理与分析阶段
(一)资料的整理
(二)资料的分析
第三章结果与分析
一、儿童视角下的室内科学活动区创设现状
(一)儿童视角下室内科学活动区物质空间创设的现状
(二)儿童视角下科学活动区组织制度创设的现状分析
(三)儿童视角下科学活动区文化心理氛围创设的现状分析
二、基于儿童视角的室内科学活动区创设效果的成因分析
(一)幼儿的主体地位被忽视
(二)教师的角色定位模糊
(三)缺乏全面性的创设意识
(四)缺少对幼儿科学学习特点的认识
第四章幼儿喜爱的室内科学活动区的基本特征
(一)适宜性
(二)趣味性
(三)开放性
(四)自主性
(五)审美性
第五章改进建议
一、合理投放科学活动材料，满足幼儿发展需求
二、赋予科学活动区以游戏精神，营造真实游戏情境
三、讨论建立区域常规，促成幼儿规则认同
四、尊重幼儿的主体地位，转变教师角色
五、明确科学活动区活动的本质，创设自由的心理氛围
六、重视科学活动区的功能，支持幼儿的科学探究活动
参考文献
附录
致谢著录项
学科：学前教育学
授予学位：硕士
年度：2019
正文语种：中文语种
中图分类：半殖民地、半封建社会（1840~1949年）；民间文学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312392753.html
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8.【学位论文】国内科学真人秀发展策略研究——以《加油!向未来》为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 国内研究现状综述
1.3 研究方法与创新点
2 国内科学真人秀类节目概述
2.1 科学类真人秀的定义
2.2 科学类真人秀节目的基本特征
2.3 科学类真人秀的发展轨迹
3 《加油！向未来》传播要素及节目特点
3.1 定位：央视原创大型科学类节目
3.2 形式：“科学+综艺”的节目形式
3.3 效果：时代潮流下的科学普及
3.4 《加油！向未来》节目特点
4 《加油！向未来》传播策略及其得失
4.1 电视端与手机端的“双屏互动”
4.2 “现场”与“互动”的结合
4.3 《加油！向未来》的成功之处
4.4 《加油！向未来》的不足之处
5 国内科学真人秀节目发展策略
5.1 明确科学主题定位
5.2 利用媒介平台优势
5.3 符合科学传播本质
5.4 借助新媒体平台联合打造
参考文献
致谢著录项
学科：戏剧与影视学
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：电影、电视拍摄艺术与技术；电影、电视艺术理论
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314524296.html
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9.【学位论文】《临床内科学》（第三章）英汉翻译实践报告
目录
学校代码： 10126 学号： 31605060
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
INTRODUCTION
1.1Background of the Task
1.2 Significance of the Task
1.3 Structure of the Report
Chapter Two
TRANSLATION PROCESS
2.1 Preparation before Translation
2.1.1 Consultation of medical knowledge
2.1.2 Reference of parallel texts
2.1.3 Theoretical preparation
2.2 Translation Procedure Design
Figure 1 Translation Process Design
2.3 Proofreading and Assessment
Chapter Three
AND TRANSLATION PRINCIPLES
3.1 Characteristics of Medical English
3.2 Difficulties in Medical English Translation
3.3 Principles of Medical English Translation
Chapter Four
TRANSLATION METHODS
4.1 Translation Methods at the Lexical Level
4.1.1 Amplification
4.1.2 Transposition
4.1.3 Diction
4.2 Translation Methods at the Syntactic Level
4.2.1 Linear translation
4.2.2 Syntactic restructuring
4.2.2.1 Inversion
4.2.2.2 Conversion
4.2.2.3 Division
4.2.3 Imaging-aided translation
4.3 Translation Methods at the Textual Level
4.3.1 Logical contextual coherence
4.3.2 Contextual integration
CONCLUSION
5.1 Summary of Translation Methods
5.2 Gains and Lessons in Translation
REFERENCES
APPENDIX I: ORIGINAL TEXT
APPENDIX II: TARGET TEXT著录项
学科：翻译
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：翻译
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313473337.html
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10.【学位论文】规则空间模型在口腔内科学分数报告中的应用研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
第一部分:文献综述
第一节研究背景
1.1三大测验理论的发展述评
1.2认知心理学对教育测验的主要贡献
第二节新一代测验理论——认知与测量结合
2.1认知诊断的心理学基础
2.2认知诊断的测量学基础
第三节认知诊断模型介绍及其研究述评
3.1提出背景及意义
3.2国内外研究发展概况
3.3认知诊断模型及其应用研究的介绍
第二部分：规则空间模型(Rule Space Model)简介
第一节规则空间模型(RSM)的主要概念
1.1属性(Attribute)
1.2邻接矩阵(Adjacency Matrix)
1.3可达矩阵(Reachability Matrix)
1.4关联矩阵(Incidence Matrix ,Q矩阵)
第二节：ξ指数及规则判别
第三部分：应用研究
1.1研究目的及意义
1.2研究方法及对象
1.3数据处理方法及使用工具
1.4缩减矩阵、典型属性矩阵、典型反应模式的确定
1.5对被试能力θ及其ξ值的估计
1.6被试反应模式的判别和诊断
1.7实证研究结果的分析建议
第四部分讨论
参考文献及注释
后记著录项
学科：教育学原理
授予学位：硕士
年度：2007
正文语种：中文语种
中图分类：考试
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313237026.html |
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发表于 2023-3-30 08:14:30